區教體局供稿 為錨定學前教育高質量發展核心目標，全面提升區域學前教育保教質量，構建學前教育普及普惠發展新格局，9月19日，2025-2026學年全區學前教育工作會議在實驗幼兒園召開。

環境探趣，育見成長。與會人員實地探訪了園所“稚美博創”室內外環境，四季主題大廳中，蟲趣、童趣與自然之趣相映；紅色教育區域里，孩子手繪作品稚嫩真摯；“18+微博館”班班有主題、館館有故事，墻面涂鴉手作、角落自然標本與生活印記，皆是成長的“時光切片”。

經驗共建，聚力同行。實驗幼兒園、金泰幼兒園、李港幼兒園、皇都寶貝幼兒園等四所幼兒園分別從幼兒園管理、融合教育、課程游戲化推進、托育一體賦能等方面進行交流發言。

報告領航，行動聚力。區教體局相關負責人作《從“幼有所育”“幼有全育”邁向“幼有優育”“幼有善育”》專題報告，全面總結了過去一學年全區學前教育的成績，并對新學年工作提出“六大行動”，黨建引領賦能行動、四全管理提能行動、育人環境提質行動、教師培優強能行動、園本課程開發行動、家園社共育協同行動，為加快推進通州區學前教育普及普惠安全優質發展明確了目標、指明了方向。

擘畫藍圖，逐夢前行。區教體局主要負責人指出，過去一學年，通州學前教育通過行政保障、教研推動、園所改進“三位一體”聯動，形成“資源共享、問題共研、活動共建、優勢共顯、質量共優”的良好格局。他強調，新學年幼兒園要圍繞“守正創新、協同共進”，堅持“守正固本”，筑牢事業發展根基，認真執行《學前教育法》，堅守公益普惠，優化布局，規范辦園，嚴守安全底線；聚焦“創新”賦能，激發內涵發展動力，深化課程改革，深挖本土資源，探索智慧教育新模式；強化“協同”共進，凝聚優質發展合力，強化片區教研指導，推動家、園、社有效聯動，公辦民辦協同發展；突出“落實”為要，確保工作見行見效，履行第一責任人責任，以釘釘子精神推動任務落地見效，用拼搏繪就通州學前教育高質量發展的嶄新華章。

區教體局基教科、職社科負責人，各教育督導組分管負責人，全區幼兒園園長等參加會議。